Ex%c3%a1menes Conocimiento Del Medio 3 Primaria Santillana Pdf Construyendo Mundos Jun 2026

: Salud, alimentación equilibrada y el funcionamiento de los sentidos.

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Para acceder a ellos de forma legal y segura, se recomiendan las siguientes vías: : Salud, alimentación equilibrada y el funcionamiento de

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| | Ejemplos de Preguntas y Actividades | | :--- | :--- | | 1. El cuerpo humano y los hábitos saludables | Relacionar acciones cotidianas con las funciones vitales (nutrición, relación, reproducción); identificar emociones; reconocer partes externas e internas del cuerpo; localizar huesos y músculos principales; reflexionar sobre hábitos de higiene, alimentación y descanso, e identificar alimentos de origen animal, vegetal o mineral, y asociarlos a su función (energética, constructora o reguladora). | | 2. Los seres vivos | Clasificar animales en vertebrados e invertebrados; conocer las características de los mamíferos, aves, reptiles, peces y anfibios; identificar las partes de una planta y sus funciones. | | 3. El entorno y el paisaje | Diferenciar entre paisajes de interior (montaña, llanura) y de costa (playa, acantilado); reconocer los elementos del paisaje (ríos, montañas, valles); conocer las profesiones relacionadas con el entorno rural y urbano. | | 4. El agua, el aire y el clima | Identificar los estados del agua; conocer el ciclo del agua; diferenciar entre fenómenos atmosféricos (lluvia, viento, nieve) y tipos de clima. | | 5. Las máquinas y la tecnología | Clasificar máquinas en simples (rueda, palanca) y compuestas (ordenador, lavadora); conocer los inventos más importantes y su utilidad para las personas. | Para acceder a ellos de forma legal y

Formas del relieve interior y costero, el ciclo del agua, la hidrografía básica y el clima local.

Imprime el examen sin las respuestas, pon un temporizador (45-50 minutos) y crea un ambiente de silencio. Después, corrige junto a tu hijo, analizando los errores. Imprime el examen sin las respuestas

La metodología de busca transformar el aula a través de situaciones de aprendizaje significativas. En el área de Conocimiento del Medio de tercer curso, los contenidos científicos y sociales se conectan de forma directa con la realidad del estudiante. El objetivo central es que el alumnado desarrolle el pensamiento crítico de cara a los retos del siglo XXI. La Estructura de la Evaluación 360º

: Un seguimiento continuo que permite detectar dificultades a tiempo.

A diferencia de los métodos tradicionales de control que solo medían la memorización final, los recursos de evaluación del profesorado de Santillana implementan una . Este ecosistema analítico divide el seguimiento del alumno en tres fases esenciales: